3. Sintaks Pembelajaran:

3.1 Pendahuluan (15 menit)

• Kecerdasan Linguistik: Diskusikan pengertian ekosistem. Ajak siswa berbagi pengetahuan awal mereka.
• Kecerdasan Interpersonal: Diskusi kelompok kecil untuk membahas contoh ekosistem di sekitar mereka.

3.2 Kegiatan Inti (60 menit)

• Presentasi (20 menit)
  • Kecerdasan Visual-Spasial: Tampilkan video tentang berbagai ekosistem (hutan, laut, padang rumput).
  • Kecerdasan Logis-Matematis: Berikan grafik yang menunjukkan rantai makanan dalam ekosistem.
• Aktivitas Praktis (30 menit)
  • Kecerdasan Kinestetik: Buat model ekosistem menggunakan bahan daur ulang (karton, botol, dll).
  • Pembagian Tugas: Siswa dibagi dalam kelompok; masing-masing kelompok membuat satu jenis ekosistem.
• Refleksi (10 menit)
  • Kecerdasan Intrapersonal: Minta siswa untuk menulis jurnal singkat tentang apa yang mereka pelajari dan bagaimana mereka merasa tentang ekosistem.

3.3 Penutup (15 menit)

• Kecerdasan Interpersonal: Setiap kelompok mempresentasikan model ekosistem mereka kepada kelas.
• Kecerdasan Naturalis: Diskusikan bagaimana menjaga ekosistem di lingkungan sekitar.

3.4 Evaluasi

• Kuis: Uji pengetahuan siswa tentang ekosistem menggunakan pertanyaan pilihan ganda.
• Proyek: Penilaian terhadap model ekosistem yang dibuat oleh siswa berdasarkan kreativitas, kolaborasi, dan pemahaman konsep.